模拟练习
专注宝宝成长 为宝宝留下最美的童年记忆
南开2019
根据幼儿兴趣、性格、智力、现有知识、 家庭背景、文化环境等差异性，因材施教为每个幼儿提供最适合他的个性化发展。
河西2019
打破传统填鸭式教育，让幼儿以实践体验、亲身经历的方式自主学习、探索，获得直接经验，实现各领域各项能力得到充分的发展。
河北2019
教师有目的开展各项教育活动，依据每个幼儿的不同特质，不断给幼儿树立有挑战的目标，让每个幼儿得到适宜自己能力的发展和提升。
河东2019
根据幼儿兴趣、性格、智力、现有知识、 家庭背景、文化环境等差异性，因材施教为每个幼儿提供最适合他的个性化发展。
红桥2019
打破传统填鸭式教育，让幼儿以实践体验、亲身经历的方式自主学习、探索，获得直接经验，实现各领域各项能力得到充分的发展。
南开2020
教师有目的开展各项教育活动，依据每个幼儿的不同特质，不断给幼儿树立有挑战的目标，让每个幼儿得到适宜自己能力的发展和提升。
河西2020
教师有目的开展各项教育活动，依据每个幼儿的不同特质，不断给幼儿树立有挑战的目标，让每个幼儿得到适宜自己能力的发展和提升。
河北2020
教师有目的开展各项教育活动，依据每个幼儿的不同特质，不断给幼儿树立有挑战的目标，让每个幼儿得到适宜自己能力的发展和提升。
河东2020
教师有目的开展各项教育活动，依据每个幼儿的不同特质，不断给幼儿树立有挑战的目标，让每个幼儿得到适宜自己能力的发展和提升。
红桥2020
教师有目的开展各项教育活动，依据每个幼儿的不同特质，不断给幼儿树立有挑战的目标，让每个幼儿得到适宜自己能力的发展和提升。
